Autora: Barb Cleary, Vice Presidenta de PQ Systems

Las diferencias en los estilos de aprendizaje puede ser más evidente que en las respuestas al desafío de
ensamblar algo que pidió por catálogo que viene con aviso:”Algún Ensamble es Requerido”.

Algunos de nosotros leemos las instrucciones adjuntas, tal vez esforzándonos en seguir instrucciones no tan claras relacionadas con la Parte A y la ranura B. Otros vamos directo al punto, tratando de de poner de hacer “que la cosa calce”. Y otros se dan por vencidos y piden ayuda otra persona para ensamblar la aspiradora que acabamos de comprar para ensamblar.

Las mismas diferencias son verdaderas cuando se trata de aprender acerca de Control de Procesos que incluye tanto el sistema de mejora de procesos en sí y las herramientas del sistema, que a la vez incluye los programas de software. La teoría, procesos, y herramientas de mejoramiento, la forma tradicional de aprendizaje viajes, estancias en hoteles, y días completos de entrenamiento en seminario. Las empresas envían a los alumnos a conferencias, donde participan en sesiones seleccionadas por interés o necesidad especial.

Todo eso ha cambiado. Mientras que las conferencias y seminarios continúan ofreciendo valor en el proceso de aprendizaje, la tecnología ha hecho posible acelerar el aprendizaje, y generar ahorro de dinero y tiempo. Los seminarios wen (webinars), por ejemplo, donde los participantes en sitios distantes comparten sus Interacciones entre ellosy con facilitadores capacitados, permiten un enfoque más altamente personalizo a las necesidades individuales.

Y ahí es donde los diferentes estilos de aprendizaje vienen en. Para algunos, la energía cargada de una Conferencia promueve conversaciones que se vuelven aún más valiosas que las propias sesiones. Interactuar con los que están en la misma industria o con los clientes potenciales y proveedores ofrece su propio enfoque para el aprendizaje, y puede ser más fructífero que el aprendizaje formal presentado por sesiones específicas. Por lo tanto, Conferencias ofrecen oportunidades para revisar los libros y otros materiales relacionados con el tema de la industria, por lo tanto conocimiento enriquecedor que puede mejorar la propia organización.

Algunos estudiantes prefieren la formación específica de una seminario web enfocadon a un solo tema o aplicación, incluyendo aquellos que proporcionan oportunidades para aprender más sobre una solución de software y de ampliar la propia experiencia.

Los seminarios proporcionan las mismas oportunidades de conversación con otros que comparten intereses como los usuarios del mismo software, proveedores de las mismas industrias, etc., en un ambiente menos formal, donde es posible tomar una taza de café con otros en el mismo campo o con el mismo interés en un seminario-intensivo de uno o dos días se puede cambiar la manera en que uno se acerca a una tarea o utiliza un programa.

El seminario ha sido transformado por la tecnología se ha convertido en el seminario web (webinar), donde los participantes se inscriben desde sitios remotos y proveen asimismo a aprender desde sus propios escritorios o áreas comunes.
El seminario web, por medio de software especializado, se ha convertido en una parte omnipresente de la vida de la empresa, y ofrece bajo costo así como formación eficiente que no exige el compromiso de fechas de viaje ni la experiencia extendida de seminarios.
Si bien el aprendizaje desde un escritorio ofrece desafíos de fácil distracción, un seminario de dos horas ofrece en oportunidad para el uso ilustrado de un producto o programa de software específico que uno puede tendría que perseguir en un seminario de dos días o
una conferencia de varios días. Aunque carece de la interacción social el seminario web es, sin embargo, el más eficiente y menos costoso de la estos enfoques de aprendizaje.

En un aula tradicional, las diferencias en los estilos de aprendizaje significan que algunos estudiantes leen con avidez, otros prefieren escuchar libros grabados en cinta, y otros tienen que hacer los proyectos de aprendizaje para la vida.
Mientras tanto las organizaciones no siempre ofrecen a sus empleados la elección de oportunidades de aprendizaje, las empresas estarían bien servidas si entendieran que hay de hecho diferentes áreas del dominio de un tema o de aplicación, y de hecho el reconocimiento de técnicas de mejor ajuste al individuo para obtener el máximo provecho de las oportunidades de aprendizaje
es fundamental para el éxito a largo plazo. La identificación de necesidades específicas siempre funcionan mejor que una “disparar para todos lados” o una solución “talla única”.

Originalmente publicado como:
Take your pick: Available options for learning are expanded with technology
Barb Cleary
http://blog.pqsystems.com/2015/03/09/take-your-pick-available-options-for-learning-are-expanded-with-technology/
Publicado el 9 de Marzo, 2015

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Original: Sábado 9 de Mayo, 2015.